Bruna Quinsan Camargo

Sobre

Doutora em Ciência Política, com experiência em docência no ensino superior e atuação na produção e organização de conteúdo educacional. Atuei na elaboração de apostilas, slides, planos de ensino e materiais de apoio, além da criação e revisão de atividades avaliativas, como exercícios, estudos dirigidos e avaliações. Possuo experiência na adaptação de conteúdos acadêmicos para formato didático e estruturado, garantindo clareza, coerência e padronização textual. Tenho experiência no planejamento e estruturação de conteúdos educacionais, incluindo organização de trilhas de aprendizagem, roteiros de aula e sequências didáticas para diferentes públicos. Atuei com revisão pedagógica e correção textual de materiais, além de curadoria de conteúdo e acompanhamento do desempenho de estudantes com base em feedbacks. Também realizei apoio pedagógico a professores, organização de materiais educacionais e gestão de demandas simultâneas em contexto acadêmico. Possuo experiência com ambientes virtuais de aprendizagem e com gestão de projetos, com foco na qualidade, consistência e melhoria contínua dos conteúdos.

Experiências

• Professor

  Universidade Federal de Rondônia

  04/2024 até 04/2026 (2 anos)

  ? Docência em disciplinas de Teoria Política e Sociologia para seis cursos de graduação; ? Planejamento e execução de aulas com abordagem didática, crítica e conceitualmente rigorosa, voltada à formação teórica dos estudantes; ? Elaboração de planos de ensino, materiais didáticos, atividades avaliativas e instrumentos de acompanhamento pedagógico; ? Mediação de debates em sala, estimulando leitura crítica, argumentação e reflexão teórica; ? Avaliação contínua do desempenho discente, com feedback formativo.

• Professor Auxiliar

  UFSCar

  03/2020 até 04/2024 (4 anos e 1 mês)
  • Estágio docente em Ciência Política
  • Elaboração de materiais didáticos, incluindo slides, roteiros de aula e textos de apoio
  • Adaptação de conteúdos acadêmicos para linguagem acessível e estruturada
  • Produção e revisão de atividades avaliativas, como exercícios e estudos dirigidos
  • Organização de conteúdos em sequências didáticas e trilhas de aprendizagem
  • Apoio à condução de aulas e acompanhamento de estudantes